Jump to content

WikiJournal of Humanities/Proceedings/Wikipedia and Wikimedia projects in the focus of scientific research/Wikipedia and wikiprojects in vocational education pedagogy

From Wikiversity

WikiJournal of Humanities
Open access • Publication charge free • Public peer review • Wikipedia-integrated

WikiJournal of Humanities is an open-access, free-to-publish, Wikipedia-integrated academic journal for humanities, arts and social sciences topics. WJH WikiJHum Wiki.J.Hum. WikiJHum WikiHum WikiHumanities Wikijournal of Humanities Wikiversity Journal of Humanities WikiJournal Humanities Wikipedia Humanities Wikipedia Humanities journal Free to publish Open access Open-access Non-profit online journal Public peer review

<meta name='citation_doi' value='10.15347/WJH/2026/WMUA.012'>

Article information

Author: Svitlana Voloshchuk[i] 

See author information ▼
  1. lannna81@gmail.com

Abstract



Abstract The current stage of development of vocational education and training (VET) is characterized by ensuring the formation of not only professional (hard skills) but also flexible skills (soft skills) among students, among which digital and media literacy occupy a key place. In the context of the rapid digitalization of society, Wikipedia and its sister wikiprojects (Wikimedia Commons, Wikidata, Wikivoyage, etc.) are transforming from a simple source of information into a powerful didactic tool. The purpose of these theses is to analyze the tools, opportunities, and challenges of integrating wikiprojects into the process of teaching geography in vocational education institutions.

Keywords: Mediadidactics, VET, Wikiprojects, Academic integrity.

Сучасний етап розвитку професійно-технічної освіти (ПТО) характеризується необхідністю формування у здобувачів освіти не лише фахових (hard skills), але й гнучких навичок (soft skills), серед яких ключове місце посідають цифрова та медійна грамотність. В умовах стрімкої цифровізації суспільства Вікіпедія та її сестринські вікіпроєкти (Вікісховище, Вікідані, Вікімандри та ін.) перетворюються з простого джерела інформації на потужний дидактичний інструмент. Метою даних тез є аналіз інструментів, можливостей та викликів інтеграції вікіпроєктів у процес викладання географії в закладах ПТО.

Ключові слова: медіадидактика, ПТО, вікіпроєкти, академічна доброчесність.